PARA ENTREGAR A LA MAESTRA CONTESTADO EL LUNES 30 DE ENERO A LA MAESTRA EN CLASE; PRIMERO LEE LO SIGUIENTE:
HISTORIA DE LAS COMPUTADORAS
Desde hace miles de millones de años, la humanidad por su cultura, comercio e historia misma se ha visto en la necesidad de contar las cosas. Una antigua civilización los chinos inventarón el ábaco, que se cree tuvo su aparición hace 5000 años y que actualmente se sigue usando por ser fácil; posteriormente en el año 1642 el matemático francés Blaise Pascal inventó la primera máquina sumadora mecánica llamada pascalina; le sigue Gottfried Wilhelm Leibniz inventó la calculadora gradual que podía sumar, restar, multiplicar, dividir y raíces cuadradas.
En 1804, el francés Joseph Marie Jacquard inventó una máquina denominada telar de Jacquard, usan; do tarjetas perforadas para diseños de tejido; mientras en 1834 el inglés Charles Babbage trabajo con el hardware al inventar la máquina de diferencias, la cual podía calcular tablas matemáticas y también desarrollo la idea de la máquina analítica la cual podía sumar, restar, multiplicar y dividir en secuencia automática de 60 sumas por minuto.
Tiempo después en 1843 Lady Ada Augusta Lovelace conocida como la primera programadaora al consevir la idea de tarjetas perforadas; en 1890 el estadounidense Herman Hollerith codifico datos usando las tarjetas perforadas de Jacquard y fundando su empresa de electrodomésticos para después llamarse IBM.
Entre 1937 y 1942 Atanasoff y Clifford Berry desarrollarón la primera computadora digital electrónica llamada Atanasoff-Berry o ABC; basandose en ese diseño los estadounidenses John Presper Eckert y John William Mauchly entre los años 1943 y 1946 desarrollaron la primera computadora del mundo llamada ENIAC.
Le siguieron lo que en computación le denominaron generaciones debido a las caraterísticas de las máquinas que renovaron la tecnología y son:
a) Primera generación de 1945 a 1958. Eran computadoras muy grandes que funcionaban por bulbos, el almacenamiento de la información era por medio de un tambor magnético y usaban para proporcionar datos tarjetas perforadas y programas.
b) Segunda generación de 1959 a 1964. Donde las computadoras redujeron su tamaño ya que funcionaban por medio de transistores, el almacenamiento de información era por cintas y disco, su memoria era de núcleos de ferrita.
c) Tercera generación de 1965 a 1970. El tamaño se redujo más debido a funcionaban por circuitos integrados generando con ello que la memoria se agrandara junto con el almacenamiento de información.
d) Cuarta generación de 1971 a 1982. Aun más se reduce el tamaño por trabajar con chip, el cual hace más grande el nivel de almacenamiento accediendo su utilidad a varias actividades de la vida diaria pero no al hogar.
e) Quinta generación de 1983 a ?. Funcionamiento a partir de microprocesadores con un gran nivel de almacenamiento y de rápida respuesta, de facil movilidad, tamaño aun menor y llegando a los hogares para uso personal.
Las computadores se componen por dos grandes grupos que nos facilitan su uso para diversas actividades que realizamos como son el hardware y el software. El hardware es todo lo que se pueda tocar en una computadora; mientras que el software es lo que no se puede tocar físicamente que en sí son los paquetes y programas que permiten que una computadora sea eficaz y eficiente en nuestra vida.
REALIZA LO SIGUIENTE:
1. Investiga por qué se invento la pascalina.
2. ¿Qué hace un programador?
3. Escoge dos inventores mencionados en la lectura y realiza su biografía.
4. ¿Que significan las siglas IBM y ENIAC?
5. Busca información sobre hasta donde llega la quinta generación y si hay una sexta generación así como sus principales caractrrísticas.
6. ¿Qué es la inteligencia artificial y en que generación se ubica?
7. Investiga qué es y cuales son en una computadora:
a) Los dispositivos de entrada.
b) Los dispositivos de salida.
c) Los dispositivos de comunicación.
d) Los dispositivos de almacenamiento.
